孩子今年特别不听话无奈心情说说

孩子今年特别不听话无奈心情说说,谁说学习才是孩子最重要的事情,学习能不能决定孩子一生的命运?

一、智商和情商,到底对孩子学习的影响大不大?

我们现在做的就是:

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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我想用数据来说明一下,我们这个时代最重要的是学习,而不是玩!孩子上学后,玩的是他的精力,玩是他的学习,不是玩!

有一个小学生他特别贪玩,用妈妈的手机玩游戏,妈妈发现他上课的时候在玩,孩子妈妈把游戏找出来,并删除了那手机游戏。

孩子会跟我说,那我们可以利用手机,但是要在学习之前把游戏玩好,这个时候你就可以跟孩子一起玩。

我儿子有一次说,妈妈,我上午的课去了一趟,就是说上课,这个小朋友就开始玩游戏,后来我发现,他不是在上课的时候玩游戏,而是在玩在课后的时候。

所以,在写作业的时候,他的眼睛一直看着老师,并且一直盯着老师,怎么可能就不影响学习呢?

其实,孩子玩手机这个事情是分阶段的,孩子在看手机的时候,他根本就没办法去集中注意力,需要把所有的注意力全部都集中在这个事情上,特别是在上课的时候,孩子可能全神贯注到了别的事情。

其实,这个时候孩子的注意力也是非常集中的,如果这个时候,在孩子身边,家长可以让孩子全神贯注地去看书,也许这个时候,孩子就会出现很多的问题。

所以,在这个阶段,我们不要去给孩子讲太多的道理,比如说,这个不能玩手机,不能玩游戏等等,我们可以从这种想法里边,去关注他是不是能够集中注意力。

当孩子专注看书的时候,我们就可以告诉孩子,以后,我们可以给他一个任务,一个任务,这个任务就是我们能够集中注意力的一个点,我们需要用很长的时间来调整。

我们可以告诉孩子,因为没有办法集中注意力,所以我们可以做点儿小动作,因为我们可以选择看书,而不是我们去做其它的事儿,也就可以吸引孩子的注意力。

接下来我们要做的就是要给孩子一个任务,找到他能够坚持,并且可以达到的一个小目标,这样孩子就会觉得目标是可以达到的,可以通过努力去达成。

这样有了一个大的进步,给孩子设定的目标可能就会比较容易达成,但是对于大部分的孩子来说,学习可能会觉得很难,需要很多的时间。

所以我们需要注意的是我们一定要根据孩子的实际情况,给孩子设定一个具体的目标,这样孩子才会对于能够有一个长期的坚持的目标去完成。

3、从日常生活中培养孩子

当我们想要孩子坚持的时候,我们必须从日常生活中去做到,然后对于孩子在日常生活中的一些小动作进行训练。

比如,我们让孩子在做一些他比较感兴趣的事情的时候,比如说孩子在做家务的时候,我们可以让孩子来做一下家务,或者是孩子想让孩子帮忙的时候,我们也可以在旁边进行一些力所能及的工作,这样孩子才能够去坚持下去,我们也能够从中培养孩子的生活技能。

我们的目标一定是要让孩子明白我们的目标是让孩子知道什么事情能够做,我们可以帮助他去完成什么事情,让孩子明白学习对于自己来说是一件非常重要的事情。

对于孩子来说,如果我们总是想要去用一些我们的一些比较简单的方法去解决孩子在生活中会出现的一些问题,这样的话就会导致孩子也没有办法去努力去学习,要知道学习是一个循序渐进的过程,如果说我们总是在短时间内就把孩子学习成绩提高的很好,那么他也会失去一些学习的兴趣,而且有的时候家长也会发现,孩子在学习的时候,也会出现一些不确定的情况,如果说他们花费太多的时间在学习上的话,那么孩子就会出现很多的问题,因为在这个过程之中孩子就会变得比较紧张,然后就会出现一些难以集中注意力的情况,对于孩子来说学习成绩提升的也是非常的一个非常大的一个过程,所以在这个过程之中,就会让家长在不知不觉当中也会对孩子的学习成绩造成影响。

所以说每个家长都是希望孩子能够有一个比较好的成绩,如果说平时对于孩子的学习情况确实是存在一些比较多的一些担忧,那么作为家长就会觉得孩子的学习情况不好的话,那么家长就会觉得孩子比较的没有好好的学习。所以孩子在这个过程当中可能就会出现一些厌学的情况,甚至是一些孩子会开始讨厌学习,因为在他们的认知当中认为自己学习不好,所以就会导致自己的父母觉得自己学习不够好,所以会让自己的孩子也去学习,这样的话他们就会觉得自己的孩子是没有一个好的学习成绩的,所以他们在这个过程当中就会出现一种内心的排斥,从而就会开始讨厌学习。

所以家长如果发现孩子出现了厌学的情况的话,一定要及时的去帮助孩子进行一些调整,可以带孩子去旅游,可以带孩子去参加一些社会活动,让孩子从内心的抵触减少在学习当中的差距,因为有很多的孩子根本就不会像父母所说的那样去学习,所以他们也会选择性的去做一些自己内心比较有一些好奇的事情,而这样的一个行为自然而然的就会在潜移默化的这个孩子当中就会慢慢的喜欢上学习,这样的一个过程其实也是很好的。

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