一岁多孩子不听话_

一岁多孩子不听话,用这个方法来提升宝宝自己吃饭,不仅能锻炼宝宝自主进食能力,还能锻炼宝宝的自主性,让宝宝变得有耐心,对于吃饭的欲望也越来越强,有了责任感,有了责任感的宝宝,在吃饭这件事上面,慢慢也就会变得自觉了。

原来要宝宝了,没怎么好好吃饭,就开始给宝宝看动画片,当她在看动画片时,宝宝也会主动说“看什么呀,这么幼稚可笑,这个,不好看。”

宝宝怎么也不听话,只要我一不说,他就就一直对着干,甚至还会大声地对着我说“不让看,不让看,就不去”。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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“我告诉他不能看,他就一直看着电视,不让看”

“我说了不要再看了,他就大声说‘不’!”

“哎呦,哎呦,你到底想干什么呀?我一会儿就走开,我不走了,你走我走吧。”

“我就要看电视!”

“不行,马上停止!”

“我还要看,再看5分钟!”

“我就要看,不让我看你也开心。”

……

任凭我们怎么说,孩子始终都无动于衷,让他继续看电视,他会有些许不耐烦。

不过,这样的表达方式真的好吗?显然不是,孩子只会继续哭闹,而我们可能还会埋怨他不乖巧。

既然我们可以控制他,我们就该坚持立场坚定,让他明白自己是错的。

而当孩子发现自己哭闹时,父母依旧会妥协,那他就会多次使用暴力,感觉自己在家里已经受到了父母的侵犯,便觉得自己的感情一定会受到伤害。

我们可以给他制定一个底线,让他知道什么可以做,什么不可以做,这个底线是必须坚守的。

但这个底线最好和孩子做到以下几点:

第一,及时止损。

从家庭教育的角度来说,我们把孩子保护得太好了,他为所欲为,我们就会变得强势,为所欲为。

从父母的角度来说,我们控制不住他,但我们要学会转化,要学会给他机会,学会适时地放手。

第二,了解自己的情绪。

在很多时候,当我们生气、愤怒的时候,我们有时候听到这样的话语,会想当然地认为是自己的原因造成的,自己根本不是一个好父母。

这时候,我们一定要把自己的情绪放到最大,然后把这些情绪转化成一个个小目标,这样才能帮助我们避免和孩子在情绪上产生冲突,才能更好地和孩子进行沟通,这样才能让我们对孩子有一个正确的理解,从而让我们的行为更有依据。

另外,当我们自身情绪对孩子造成的困扰时,也要想办法让孩子理解,如果我们自身情绪不好,那么孩子也是会看在眼里的,他们会把父母的这种行为看在眼里,当成自己的一种行为去模仿。

所以我们必须要先从自己的情绪开始改变,调整自己的情绪状态,才能心平气和地帮助孩子更好的认识情绪,管理情绪。

第三,父母要正视自己的情绪

在孩子对于父母的了解的基础上,父母可以帮助孩子去了解自己的情绪,在了解自己的情绪基础上,然后再对孩子进行情绪的引导。

所以我们必须要教会孩子识别自己的情绪,更要教会孩子如何处理情绪,因为情绪管理的第一步就是能够理解自己,也就是能够接纳自己。

那么父母首先要学会的就是接纳孩子的情绪,因为任何情绪都有解决的方法,而接纳孩子的情绪就是教会孩子学会与情绪相处的最好办法。

其实情绪是孩子情绪的自然组成部分,没有好坏之分,只有合理的情绪,表达才是我们人类文明的基本元素,而父母就需要学会接纳孩子的情绪,学会引导孩子正确的处理情绪。

一、接纳孩子的情绪

情绪是人类进步的一个必经阶段,也是每个人成长过程中必然会经历的,所以不必过分担心,对孩子的情绪变化抱有充分的了解,才能让孩子有一个正确的认知。

因此,接纳孩子的情绪就是在给孩子示范正确的情绪,而非情绪带入到孩子的生活中。

二、接纳孩子的情绪

父母要从内心接纳孩子的情绪,不要把情绪传染给孩子。

很多家长会将孩子脾气吼骂一顿,或者是暴打一顿,其实这样做的结果只能让孩子表面上服从,但内心的愤怒并没有消失,还会继续影响孩子的情绪。

只有当孩子情绪渐渐平复下来,他才能理性地思考问题。而且这个时候,家长也可以给孩子提出建议,比如说:你可以说:“你刚才是不是因为玩具被同学弄坏了,心里很不高兴呢?妈妈理解你的感受,但是你可以慢慢说出来,妈妈也相信你是一个说话算话的孩子。”

三、学会倾听,给孩子安全感

家长在教育孩子的过程中,一定要注意倾听孩子内心的声音,不管是孩子有什么诉求,家长都要认真的听完,如果是孩子在和家长分享自己的想法,家长就要给予回应,这样孩子才会愿意跟家长分享。但是如果是孩子一个人在家里的话,就需要格外的留心了,要多注意观察一下孩子的情绪,如果是孩子受挫了,家长就要及时安慰孩子,然后告诉孩子“以后遇到什么事情都要先沟通,事情都会解决了。

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