唐僧讲孩子不听话

唐僧讲孩子不听话是唐僧念经,

但孙悟空的孙悟空还是太客气了,实在太过了。

比如唐僧师徒四人,都是四指山的精仁慈和软弱,对待皇帝是一样的,信奉金箍棒的唐僧只能认命。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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比如唐僧的唐僧,身上有玉石,有妖娆。

唐僧的妖娆对孙悟空有情怀,为人真诚,那孙悟空自然是不容小觑的。

二、《西游记》

西游记的精髓就在于精进精神。

他从高深的理论到恰到好处的引导,是知识再难也会迎刃而解的。

每个人都有自己的特性,并没有完美的人。

如果你的知识只用在读书上,那你就离高分低能差一步。

知识越多,智慧也就越少。

正如高一刚开始修习的时候,高一刚开始修学还来得及,后面就越来越吃力。

这个时候的知识学到的知识就像是一条线,让你把每一个知识点都串到一起,而如果你连这个知识点都没有弄明白,你后面再学新知识点,自然也就跟不上。

所以这个时候,让孩子利用好高一所学的知识,成为他的知识盲区,那么他的成绩也就越好,后劲也就越强。

当你的孩子从高一开始就持续性的保持着这样良好的学习状态,他自然就会一直保持着优秀。

在高一的时候,你要重点解决孩子存在的问题,不要完全地放任不管。

而要重点解决这个问题,一定要让孩子学会独立,学会面对问题解决问题,因为只有独立解决问题,孩子才可能去学习外面的技术,去解决问题。

第三,学习的科目不是老师一个人的事,而是每个孩子,都需要自己解决学习的问题,所以家长要了解孩子目前的学习科目,然后才可以根据孩子的学习情况,帮助孩子制定合适的学习计划。

学习的过程中,一定会遇到困难,但是每一个都有一定的方法。

不要总是觉得,学习那么辛苦,为什么还不好好学习?

这样做法不仅不能解决问题,反而还会影响孩子的学习积极性。

所以,与其给孩子讲一堆大道理,不如让孩子学会制定一份学习计划。

我们可以在保证完成作业的情况下,适当的休息一下,看看书,做一下练习。

如果是数理化,学习起来很辛苦,可以将时间花在弱势科目上。

我们可以在周末进行补习,让孩子不至于想着有没有办法把所有的时间都投入到学习上。

如果是英语学习,学习起来会更轻松一些,孩子不会太累。

可是,因为补课班的要求太多,孩子太累了,一旦学习的时候,很容易走神,或者是得不到老师的认可,孩子就会出现厌学的心理。

而很多学习好的孩子都有一个共同的特点,那就是自律性强,自制力比较强。

看到这点,相信很多家长也应该明白了。

而我们所希望孩子拥有这样的能力的背后,还藏着巨大的隐患。

那就是:

孩子长期在父母的操控下,没有自己的自我

在父母的操控下,孩子只能学习,不能生活。

没有自己的自我,孩子的生活就没有激情。

而有些孩子表面上在学习,内心却是在放弃玩耍,很难自律,因为在他们的意识里,学习是一个不得不完成的任务。

这也就导致孩子一放弃学习就意味着没有了未来。

心理学家理查德·费曼曾在《与青春期和解》一书中写道:

“青春期和解的关键词就是:自主。”

如果孩子在青春期时,丧失了对自主的控制感,就意味着,他们可能会慢慢地失去对自己的控制感,就意味着,他们不再依赖于父母。

在以往的养育中,我们没有建立起“孩子是可以自主的”的关系。

我们的管教中,孩子要掌握主动权,掌握主动权,

这样他们就能更加容易接受。

这种情况下,我们就要引导孩子,让孩子去亲自感受父母的辛苦,并承担起自己应该承担的责任,这才是一种体谅。

家长要多陪伴孩子,关心孩子的情感需求

无论孩子有没有早恋,孩子在早恋的时候,一定会有一种被抛弃的感觉。

如果父母发现,就要立即开始关注孩子,在言语上面尽量少说教,不要将话题引到孩子身上。

当父母和孩子之间有了深入的交流,孩子就不会轻易地去说出自己的“秘密”,孩子的秘密也就慢慢显现出来了。

因为在孩子的成长过程中,父母是他们最信任的人,如果父母能真正做到这一点,那么就能够很好地解决孩子早恋问题。

那怎么才能知道孩子的秘密呢?

《家有儿女》的夏东海对于孩子的管教方法,值得每个父母借鉴。

女儿夏东海没有过多的干涉,做出了自己的判断。孩子在写作业的时候,就把她的房门锁起来。有时候夏东海也不干涉孩子,让她自己玩耍,等孩子想玩了,再让她去写作业。

不干涉她的事情,就是一个协助孩子建立自信心的过程,那些微小的进步也是孩子成功的关键因素。

父母和孩子相处,应该从心底去欣赏孩子,站在孩子的立场去考虑问题。

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