孩子五年级就有点不听话_

孩子五年级就有点不听话了, 教了多少遍了,孩子还是不听。老师打电话来告状,我们把孩子的情况反映给了学校,我们没有对孩子进行直接的责骂,只是说孩子的父亲一直在外地工作,就在学校旁边,因为孩子没看到父亲,学校老师就说了孩子的父亲。我就非常纳闷的问了一句:“孩子爸爸怎么没有直接告诉我孩子,孩子也不听啊?” 我还是很平静的回答了:“孩子父亲是一个大老板,性格很好,但是最近不想让我去学校了,孩子的学习压力太大。我们夫妻都是县城的公务员,平时都在外面做企业,很少回家,所以让孩子和他的母亲接触最多。可是孩子不爱听我们的话,我和老师在班级群里商量,我和老师沟通,请老师批评他,我总是说:‘老师,您多照顾孩子吧,您的工作量肯定比我们大,您回来会陪他学习。’孩子回来跟我说:‘老师,我现在玩游戏,您能陪我吗?’我说:‘老师,我这个当然的。但是,我想让他玩,您在旁边工作,我们也可以建一下监管,您在旁边看着,我也会跟着。我现在在学习,您也在旁边学习,所以我们的关系就更好了。’”后来,孩子在我们面前表现得越来越好了。

所以,孩子在成长过程中,家长的陪伴很重要。

家长也可以陪伴孩子一起去打球、散步、看电影、去跑步,帮助孩子建立良好的社交圈子,也能在与孩子的相处中更加了解孩子。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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做好亲子沟通,要注意自己说话的语气,而不是强硬的语气。如果家长说话的语气过于强硬,那么孩子就会感受不到家长对自己的尊重,就会不尊重家长的行为。

家长要从自己的身上找问题

孩子的顶嘴也是很多家长的头疼的问题,那么,孩子为什么会顶嘴呢?

其实顶嘴的背后往往有着各种原因,而家长如果不能理解这一点,就会觉得孩子和自己做对,觉得孩子越来越不听话。

而孩子顶嘴是孩子的一种语言表达方式,代表着孩子有自己的想法,家长需要去了解孩子的想法。

家有叛逆的孩子,父母应该怎么做?

1.与孩子多沟通

无论何时何地,沟通都是解决问题的最佳方式,只有了解孩子的内心需求,对症下药,才能有针对性的解决问题。而不是一味的埋怨孩子,让孩子对自己失去自信,从此不再爱和父母交流。

所以,家长在与孩子沟通的时候,要多站在孩子的角度去思考问题,多去了解孩子内心的真实想法,多去和孩子沟通。这样才能发现孩子真正的想法,真正的问题才能帮孩子解决。

2.和孩子讲道理

家长在批评孩子的时候,要根据孩子犯的不同行为来进行教育,这样做的目的是为了教育孩子,也会让孩子了解到自己的错误行为是不对的,下次改正错误。

3.耐心讲解

如果孩子不愿意听家长讲道理,家长要想办法让孩子认识到错误,并且知错能改才行。比如对孩子说:“我相信你,因为你以前没有好好学习,现在学习了好多知识,一定会有所提高的。”“你如果不好好学习,将来就没有出息,将来就没有好前途。”

家长正确的教育,不仅能让孩子获得应有的进步,还会带来一种非常积极的影响。如果家长的教育方式是打骂式教育,很容易激起孩子的逆反心理,让亲子关系就此中断,并且会给孩子留下心理阴影。

教育孩子,鼓励与表扬应该是恰当的,但要把握好时机,在孩子努力的过程中,不管孩子取得了什么成果,家长都应该给予表扬,让孩子体验到成就感,并且让孩子知道父母是为了自己好,鼓励和表扬是他努力的方向,让他们扬长避短,继续努力。

当然,也不是鼓励都要用好成绩,我们要根据孩子的学习状况进行判断,而不是,看成绩好坏就批评,就贬低孩子。

著名教育学家皮亚杰的认知理论中,儿童心理理论认为:儿童个体需要通过社会化、象征性的行为方式获得满足,才能更好的发展。所以,父母要做的就是帮助孩子在心理层面、在现实层面上实现自我实现自我实现。

当孩子在现实层面实现自我实现了以后,自然会沉迷网络世界中无法自拔,不能自拔。

每个家长的教育方式不同,导致孩子出现网瘾的原因也不同,有的家长以自己忙工作为借口,没有时间陪伴孩子,所以敷衍了应付孩子,但自己有工作,必然导致对孩子的敷衍了事。有的家长自己没有内驱力,却把垃圾全推给了网络游戏,这样的做法非常不可取。

其实,孩子沉迷游戏是有很多原因的,家长一定要了解,并且根据孩子的具体情况去帮助孩子解决问题,这样才能真正让孩子从游戏的泥潭中走出来。

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