孩子不会说不听话、太不听话、太不听话,实际上是一种行为习惯上的表现。
有些孩子在父母的引导下变得很乖巧,可是在需要别人提醒的时候,他却会采取一种毫不在乎的态度,这样的孩子在很多父母眼中就是叛逆的孩子。
实际上并不是孩子变叛逆,而是父母的教育出了问题。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
——题记
有时候,父母的说话态度决定了孩子是否能够听话。
在综艺节目《妈妈是超人》中,陈铭任性的儿子和妈妈,面对妈妈的批评与批评,两个孩子都表现得非常激动。
陈铭先是表示自己和妈妈是一种平等的关系,妈妈是孩子的权威,后来更是直言不讳的表示自己和妈妈是不平等的关系,而且自己每次在犯错误的时候,陈铭都会认为自己的妈妈是不讲理的。
然后说:"妈妈这个事情,已经告诉我了,我以后一定不会和他们商量,如果他们现在不同意,我绝对不会把他们的秘密弄进去。"
可见,家长的教育方式在孩子的成长过程中还是起到了很大的作用的。
作为家长,我们要用正确的方式和孩子相处,耐心的去和孩子沟通交流,孩子遇到困难的时候,我们一定要正确的去帮助他们,而不是一味的去打骂孩子。
这样的教育方式,才是更加正确的教育方式。
除此之外,在平时生活中,也要注意自己的言行,像上面的家长们说的那样,不要当着孩子的面太过多的去抱怨,也不要在孩子面前说一些消极的话,更不能在孩子面前对妻子做出一个攻击性的形象。
这样一来,孩子受到的伤害就会越来越大,甚至于孩子的性格也会变得越发怯懦,与人相处的时候更加害怕。
那么当孩子出现心理健康问题的时候,父母该怎么做才能避免孩子出现心理健康问题呢?
1.多鼓励孩子
父母如果对孩子的要求过高,而孩子又不愿意去做的时候,父母一定要多鼓励孩子。
可以这样说,你看,如果你能够正确地完成每一个目标,你就可以做得更好一些。
只要在完成目标的过程中,你注意正确的地方,不断地鼓励孩子,那么孩子自然而然就会朝着你希望的方向去努力。
2.给孩子更多的关怀
很多父母在孩子生病的时候,第一反应就是,你是不是在装病,这对于他们来说是很不公平的。
孩子生病了,父母们总是想尽一切办法子地去帮孩子,但是这样做只会导致孩子变得更加不愿意。
所以,想要解决孩子的“装病”问题,父母就要学会给孩子多一些的关心和爱,只有给孩子足够的爱,孩子才会逐渐的感觉自己是被爱着的,而这也会帮助孩子从心底慢慢的去接纳自己,那么孩子内心的病就会慢慢好转。
3.多和孩子聊天
父母们在教育孩子的时候,往往都是有着一种居高临下的态度,这其实也是一种骨子里的不讲理,也是一种固执。
我们可以选择多和孩子交流,倾听他的内心想法,也可以选择让孩子自己体会自己选择的后果,让孩子在自我的空间里成长。
孩子如果不喜欢我们,自然也不会告诉我们,所以当孩子装病生病时,父母不必太过于担心,更不用去打骂孩子,毕竟孩子的内心是很敏感的,他们不喜欢被人欺骗,他们也不喜欢被父母欺骗。
孩子装病生病,也有很多原因
1.父母对孩子的要求太高
当父母对孩子的要求太高的时候,孩子会受到父母的情绪影响,也会养成说谎的习惯。所以当父母发现孩子装病生病,可以给孩子一些请求,可以选择让孩子的要求得到满足,孩子也就不会去说谎了。
2.孩子的模仿
父母平时应该多观察孩子,发现孩子是否有说谎的现象,尤其是在孩子生病之后,如果有一个说谎的人,孩子肯定会成为一个说谎的人,所以孩子平时在生活中父母要注意观察孩子,如果发现孩子经常生病,或者说有某方面的疾病,父母应该及时带孩子去医院检查。
3.对孩子要多点理解
父母在发现孩子说谎时,应该要多点理解,让孩子少一点责备,多一点点批评,这样孩子就不会成为一个谎言的奴隶了。父母应该去理解孩子,并且尊重孩子,这样孩子就不会再用谎言来逃避惩罚。
孩子说谎是为了达到目的
3.给孩子制定规则
父母平时应该给孩子制定一个明确的规则,让孩子清楚自己想要什么,而不是让孩子成为一个没有规则的人。这样父母可以给孩子从小就建立一个规矩,让孩子在长大之后能够有一个独立的思想,有更好的处理生活和工作中的各种问题的能力。
父母的教育在孩子身上是没有办法重来,但是父母可以通过改变自己的行为让孩子认识到自己的错误。
孩子的教育不只是一个简单的过程,这个过程需要父母付出极大的耐心和努力,父母也需要在孩子成长的过程中,扮演好自己的角色,给予帮助,一起配合默契定规则。
孩子成长的过程,就是一个不断犯错的过程,只有不断地改正,孩子才不会犯下一次又一次的错误,同时也不会再犯同样的错误。