小孩子一点都不听话的说说

小孩子一点都不听话的说说,哪个小孩子要是没过脑子,让他学就行,不听就破罐子破摔,别去管。

那么今天就给大家介绍一下我自己的家规,最好全家人在一起吃饭的时间。孩子就非常喜欢看动画片,经常不吃饭,或者就直接把电视的电源关掉,让他吃饭。

作为家长肯定都有这样的经历,孩子也会这样,没有规矩,以后肯定就会犯错。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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给孩子立规矩,从来都不做坏事,包括教育孩子,但是更多的时候,我们在和孩子说规矩时,总是没有定下具体的事情,孩子一哭二闹,很多时候,大人都不知道自己做错了什么。

怎么解决孩子爱哭的问题呢?

1. 给孩子规定时间,并给孩子相应的惩罚

我们一定要知道,在孩子哭闹的时候,一定要给他规定好时间,不要让孩子养成了哭的习惯,尤其是一些哭闹的孩子,那是最不利于孩子成长的。

我们可以跟孩子说:“宝贝,如果你再哭闹,我就不带你出去玩,就不要你了。”如果孩子一哭,我们就妥协了,那么孩子下次依旧会通过这样的方式来达到目的。

2. 给孩子一个选择,让孩子明白哭闹是没有用的。

小孩子就是天性,所以家长可以给孩子规定一个玩的时间,在这个时间之前,父母一定要提前提醒,以免打扰到孩子,这样孩子才能明白应该怎么做。例如,孩子在客厅玩,如果妈妈喊了几遍还不走,可能孩子就会一边哭一边走到沙发边上,或者是躺到床上。那么,父母就要跟孩子明确一点,说“不可以”,并不是绝对不能玩。比如,不可以在床上跳,也不能在沙发上跳。父母在告诉孩子“不可以在地上打滚”时,孩子的情绪就被理解成了“生气”,而不是“要挟”。

第二步,引导孩子说不

说不,是为了建立规则,让孩子懂得“说不”。比如,在睡觉前,跟孩子一起聊“再过马路上,要牵狗的队友”,“再过马路时,不要在车上做与乘车或跑道行驶的动作”等等。

父母可以和孩子轮流讲道理,如果孩子不听,就可以使用惩罚的办法。比如,孩子玩玩具的时候不遵守交通规则,可以在不玩危险性较高的玩具的时候,带孩子到楼下去玩,只要是用哭闹的方式,父母都要坚持原则,让孩子明白,做了这件事,就会挨批评。当孩子听明白了父母的底线,知道不能这样做时,才能学会自我控制,约束。

二、奖励法则。

只要你每天都能找出孩子的一个优点,并且为他的每一件事情都进行奖励,孩子就会有非常强的内驱力,愿意去努力做到更好。

那么,要怎么奖励孩子才能达到这个效果呢?可以从以下几种方式:

1.让孩子明白,学习是自己的事情

,如果爸爸妈妈能做到以上几点,就能让孩子更加集中注意力,而在学习方面也更加有动力。

我们可以先用“半小时漫画”

,或者“是一集动画片”

,来进行一次预习。

当孩子用半小时时间,认真对待学和学的每一个知识点时,就能够达到"写作业前一天"不达目的",就会对学习有了强大的动力。

2. 制定合理的目标

其实每天学习并不是一件容易的事情,比如每天孩子要做一大堆作业,但是每一次做到后,你都必须得给孩子一些奖励,以此来增加他们学习的兴趣。

就像是在游戏里,通过努力可以得到一个积分,关卡的难度在逐渐增加,到了解的难度也在不断加大。

但是如果能够掌握一些学习的方法和技巧,那么这一切都可以成为学习中的一个"突破口",而这种突破口就会逐步形成,孩子就可以慢慢的掌握自己的学习能力,而这些能力也就会在这个过程中慢慢的发挥出来。

3. 善于利用"成就感"

每个孩子在学习过程中都会有很多的失败,这些失败的事情也会出现在学习过程中,但是对于大多数孩子来说,他们都会觉得是一个学习的过程,所以,家长如果想要利用"成就感"来帮助孩子找到适合的学习方法,那么,家长需要根据孩子的特点,一起进行"成就感"。

孩子的能力是在慢慢的提升中逐渐提升的,而学习的过程中,孩子更需要的是体验成功的满足感,

也就是通过自己的努力能够获得成功的满足感。所以说,在孩子的学习过程中,要让孩子懂得"成就感"是什么,是在不断提升的过程中获得的。

在孩子的学习过程中,一定要注重孩子的学习成果,在发现孩子成绩提高的同时,也要适当的奖励孩子,这样才能让孩子能够真正地学习。

家长的正确奖励其实是起到了一个引导的作用,在孩子努力之后,得到了自己想要的结果,而不是孩子付出了努力之后才取得的成绩。

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