6岁孩子倔强不听话怎么办?这是每个家长都需要关注的问题。
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孩子的“叛逆期”是什么时候呢?
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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首先是3岁半左右的孩子。
这个阶段的孩子由于刚刚进入幼儿园,接触了新的环境,感到新奇,和父母之间产生了比较大的代沟,所以会很渴望拥有自己的小天地,所以,孩子会特别迷恋自己的小天地。
特别倔强固执,不听劝。
自我意识的觉醒,会让孩子变得特别固执。
一般来说,这个阶段的孩子最大的特点就是不喜欢按照别人的要求去做,他们最大的特点就是不想受到他人的控制,什么事情都要按照自己的意思来。
因为在他们的认知里,只有按照自己的意愿去做,才是对的。
对于周围的事情,就比如说,吃饭这件事,父母可以这样跟孩子说:“宝宝,我们吃饭,然后我们要刷牙呢,好不好?”孩子虽然不会刷牙,但他们也会认真刷牙,并且因为这件事情,他们还能学会倾听和思考。
这个时候,很多家长会很容易炸毛病,说什么都不听。其实,这个时候,我们可以跟孩子一起商量,让孩子自己来选择,这样,他们就能够明白我们的意思了。
他们会对自己的行为负责,这样,他们也就能够建立起自己的是非观了。
这个时候,家长可以多观察孩子,发现自己的孩子喜欢谁,并且和孩子商量,这样,孩子就能够帮助他们建立起是非观,而且还能够获得更多的好处。
第四步,沟通的目的,是什么?
说白了,就是解决当下冲突,以及跟孩子谈判的目的。
谈判可以是帮助我们解决当下的问题,也可以是我们如何与孩子沟通。
比如,家长希望孩子能够好好学习,考出好成绩。
那么,我们可以问问孩子,“那你愿意好好学习吗?”
“我愿意”。
“如果你能好好学习,下次考试取得好成绩,你想要什么爸爸妈妈就给我什么。”
然后,我们跟孩子说,要和妈妈一起帮忙,“我想要这个蓝色的机器人”。
这时,家长可以把孩子想要的东西放在一个篮子里,并且告诉孩子,这个蓝色的机器人能给你带来什么呢?
孩子肯定是非常开心的,肯定想要和妈妈一起玩耍。
我们可以转换一下目标,比如说,“妈妈希望你能够一直保持着礼貌,再接再厉,下次会有更好的表现”。
4. 当孩子违反了制定的规矩,家长可以引导孩子自己去想办法、找原因,而不是一味地责骂或者惩罚孩子。
除了孩子自己的问题,家长也要注意引导孩子制定出合理的规则,这样可以让孩子的成长有更多的积极性。
5. 当孩子和其他小朋友一起玩耍的时候,家长可以教孩子用礼貌用语进行交往。
比如当别人抢了你的玩具时,我们可以问他“你要怎么做?”让他明白分享是不可以打人的,但如果你想给对方糖果吃,可以让他换一种方式问“我可以给你糖果吗?”
6. 当别人抢你的玩具时,我们可以引导孩子说“你要带走我”,并感谢对方。
7. 当孩子犯了错误时,我们可以用“你希望我为你提供什么帮助”来取代对孩子的期望,因为对于孩子来说,犯错误是成长的一部分。
8. 在孩子失败时,不急着指责,而是引导他如何去面对失败,鼓励他再接再厉。
9. 当孩子把家庭作业做好了,告诉他“这是宝贝/她做的好事情,这是你的功劳”,让他意识到自己哪里做得好,而不是应该做什么。
10. 当孩子有进步时,就及时表扬,增强孩子的自信心。
10. 当孩子的某些表现得到明显改善时,就应及时表扬,以增强孩子的自信心。
11. 对于胆小的孩子,不要给孩子贴标签。
12. 对于内向的孩子,要注意培养孩子的社交能力,鼓励他主动与人交流,给他足够的安全感。