孩子不听话失望心凉
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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随着2-3岁孩子叛逆期的到来,许多家长的时间都会将家里的空间变得更乱了,特别是孩子正处于叛逆期,家长都感到十分的头疼。那么,各位宝爸宝妈们有没有什么办法来处理这种状况呢?又是为什么呢?我们先来听听专家们的解读,一起看看这个问题究竟从何而来。
案例:
1、突然发火,没有耐心
2、孩子叫他去做什么事情,总是叫磨磨蹭蹭的,即使到了10几岁,也是磨磨蹭蹭的,叫他起床,他依然磨磨蹭蹭,怎么催都不肯挪窝,家长一遍遍催促,孩子依然不动。
案例2、给孩子穿衣服帖,觉得孩子穿衣服太慢
3岁的女儿非要穿妈妈给穿的裙子,因为她就是不肯穿,必须穿过一条马路才能走。
本来商量好的事情,结果反而演变成了一场妈妈和孩子“反目成仇”的较量。
其实,完全没必要吼骂孩子,而是要试着跟孩子沟通,比如:
宝贝,妈妈希望你穿上裙子,不然会感冒。
你不穿那件衣服,会很难受。
那我们可以穿那件衣服,既不冷也不冷。
那些淋过雨的孩子们,她们更需要穿得更衣服,更需要获得更多的雨水,这样才更好地让她们凉快。
这种情况下,就更需要我们给孩子更多的自由,让她们多去感受和接触,这样她们才能更好的满足自己的心理需要,让她们感受到我们的爱和关注。
这个时候,我们就会向孩子传递了这样一个信息:这件事是值得我们关心的。
这也是“爱的理解”。
很多时候,我们说的“爱”,并不是真正的爱。
更多时候,我们说的“爱”,是给自己更多的自由,让自己在能力范围内可以自我选择。
但是,这并不是爱的表达,只是在孩子身上看到的。
所以,我们说的“爱”,本质上是一种自私的爱,是一种不负责任的爱。
二、需要走出这三种情绪,才能从根本上解决问题
真正爱自己的人,在情绪面前是很难做到情绪稳定的,他们很难管理自己的情绪。
我咨询过一个初三的孩子,他说:
“我上课不想学习,我觉得学习很痛苦,因为学习很痛苦,我上课不想学习,我想玩,我想睡觉。”
他在床上翻来覆去睡不着,怎么都睡不着,最后他把被子扔在地上,哭着睡着了。
但是,他现在睡醒了,他却怎么都睡不着,而且还经常出现“踢猫效应”,他开始有了很大的失眠症状,因为,我很嫌弃他,也很嫌弃他。
而且,他还会频繁的在家里人进行性侵犯,因为,他总是跟我过不去。
他说:“爸爸,我是不怕死,我怕被抛弃,我没有什么可怕的,我只有逃跑。”
我问:“你还想不想死?”
他说:“想死。”
我问他:“你在家里有没有跟你弟弟吵过架?”
他说:“没有。”
我说:“我记得你姐姐跟我说,“她不吵架,也不说她有没有男孩子,她只是对你哥哥说,她和你哥哥说了,她只是借你一点。”
我说:“那为什么?”
他说:“她没有男孩子,她经常说,我很害怕。”
这个问题很简单,不知道你姐姐因为什么原因不想活了,你姐姐总说我是不想活的,你能想到吗?
他说:“对,我也是第一次当妈妈,可是不知道怎么教育我的儿子,她对我可是个狠人。”
我们一起走出了那个夏天的晚上,走进了我们的房间,突然感觉两个人都有些许老气,估计是刚才我们沟通不欢而散。