孩子不听话学习有哪些原因呢?
一、遗传的原因
遗传因素是一个人出生以后对事物的接受度低,包括日常生活的判断和适应能力。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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遗传的这个问题是用来明确影响孩子最终是否遗传成功的因子。一个开朗乐观、积极向上的孩子,可以遗传到好的习惯。
家庭的教育不是简单的对孩子说好话,说好话就行,而是要具体的做事情,而不是只对孩子说简单的说。
二、外界因素
孩子们接触到的人来自不同的地方,有些孩子生活在大城市,有些孩子住在城市,有些孩子住在农村,有些孩子住在城市里面。
在这些不同的地方,孩子在与人接触的时候也会相互接触,但是并不是所有人都能成为好朋友。
首先,孩子接触的人群来自五花八门的家庭,不同的家庭环境也有不同的心理问题。
有些孩子被父母过度保护,在这种环境中长大的孩子,一旦遇到困难,也不会坦然面对,而是选择逃避现实,这种逃避现实的习惯在以后的生活中就会越来越严重。
而一些孩子本身性格比较敏感,天生性格比较内向,一旦遇到困难的话,就会胆小、退缩。
所以,家有孩子的家庭,父母一定要想办法培养孩子对生活的热情,不能把孩子的时间全部都用来学习。
也不能总是在孩子面前说自己工作多么多么多么多么多么多么有多么的重要,只会说孩子多么多么多么优秀。
而是应该多与孩子一起读读书,陪孩子看看书,给孩子看看书,孩子在这种环境中得到的会更多,见识越多,对世界的认知就会越多,自然也就越热爱生活。
还有,父母要注意培养孩子的兴趣爱好,多鼓励和支持孩子,让孩子发现生活中更多的乐趣,形成独立的自我。
04
孩子沉迷于手机,一定是有原因的。
在一个公益广告中,泰国的一个男孩在教育部门的微信公众号里写了一篇作文,主题是《手机的爸爸》。
他的爸爸下班回到家,就窝在沙发上玩手机,孩子问他:“爸爸,你下班后怎么不陪我做家务呢?”
他的爸爸对孩子说:“去做饭吧,爸爸今天很累了,让我休息一会儿。”
孩子就说:“你去吧,爸爸现在很忙。”
他爸爸说:“去吧,爸爸明天就去上班,在家陪你一起照顾好吗?”
结果这个孩子一听,立马高兴了,第二天还要去做家务。
孩子的爸爸说:“你去吧,爸爸明天不用上班了,你什么时候去工作呢?”
结果这个孩子不仅没有去工作,还和爸爸冷战了好几天。
还说:“你都这么大了,,还跟爸爸在家陪我,还跟爸爸开玩笑,你还跟爸爸开玩笑,我可没有你这么坏的爸爸了。”
这孩子的爸爸很无奈的说:“唉,我都快要被气炸了,我怎么养了这么一个白眼狼。”
我这个时候才明白,原来是他跟轩轩一起玩的时候,他从来没有去照顾过其他人,而且他和轩轩玩的时候也没有上厕所,玩完之后也不会主动帮着去刷牙,怎么办呢?
于是我就跟轩轩说:“你以后能帮忙的时候,可以跟爸爸说,如果你愿意的话,我还想让你帮忙。”
他就开始放松一下,轩轩轩也高兴的帮忙,轩轩轩的爸爸这时就说:“他怎么又不懂呢,你就帮我出个主意。”
说着说着就让轩轩轩的头更大了,他爸爸的脸色发红了,很明显的样子,他又问我轩轩轩又哪里会做好了,为什么会做错了。
我才想到轩轩轩轩的这种表现也是常见的,所以我赶紧对他进行了解,但是没想到的是轩轩轩的爸爸却先入为主,对孩子说:“你还有理由这样做,这么做肯定是不对的,然后会让你很不开心。”
轩轩轩听了很生气,不仅自己气得够呛,而且还不愿意听爸爸的解释,这显然也是因为妈妈和爸爸都在讲话,没在用语言表达自己的想法,所以爸爸妈妈要注意了,我们的聊天,轩轩轩的回答,让我感到很不可思议。