4岁孩子磨蹭不听话,孩子这是怎么了?
最近在电梯里遇到这样一幕:
爸爸们在外面聊天,孩子在一旁抱着玩具,妈妈在一旁忙着。孩子爸爸直接在看手机,根本没意识到刚刚的举动已经把电梯门给踹开了。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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孩子的妈妈,听到孩子这么做之后,就立刻走过去,拍了拍孩子的后背,然后抱起了孩子说:“宝贝,妈妈知道你很生气,因为妈妈说了你很多次,你现在就是不听话,对不对,你到底怎么回事?”
孩子直接大哭起来,再也不理妈妈了。
孩子很固执,不听大人的话,和小朋友在一起玩不愿意分享玩具,还有一些淘气,想要某个玩具,但是妈妈不给买,孩子就在地上撒泼打滚,惹妈妈生气。
孩子的妈妈,听了这话,一肚子火,也没什么事情,也不打算要孩子,就带着孩子离开了。
孩子走了之后,妈妈非常生气,觉得孩子太不听话,可是又舍不得,孩子在外面受了委屈,回家以后,妈妈还要给他赔偿。
就这样,妈妈开始对孩子各种不满,各种吐槽,各种批评。
妈妈说孩子,孩子说孩子冤枉自己,哪个家长都会批评孩子,甚至动手打孩子,孩子就更不愿意去上学了。
孩子不愿意去上学,是因为在学校受到了同学的欺负,在家里没有人可以倾诉,所以他才会逃到网络上去,寻求帮助。
第二种,孩子害怕去学校,是因为在学校里没有人可以信任他,他不愿意去学校。
如果在学校里,他遇到了问题,他不敢去学校,他害怕同学会嘲笑他,于是他就逃到网络上去了。
有很多父母遇到孩子逃学,就会问,孩子为什么逃学。
我们来分析一下,什么是网络成瘾?
网络成瘾是指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的失控行为,表现为过度使用互联网后导致明显的学业、职业和社会功能的损害。
其中,网络成瘾最显著的特征就是影响青少年的学业、人际关系,这是网络成瘾的主要原因。
那么,网络成瘾的原因是什么?
1、学业的障碍
学业的障碍主要表现为青少年时期的学习障碍、注意缺陷和行为障碍。
2、心理障碍
网瘾是指上网的时候由于长时间都在网上而出现了情绪低落、焦虑不安、易怒、烦躁不安等,同时伴有失眠、记忆力减退、食欲不振等,严重影响了学习和身体健康。
3、行为障碍
网瘾是指上网成瘾者由于长时间地与互联网络,对社会功能的损害,表现出行为上瘾性,并且影响到正常的学习、生活和人际交往等,给社会功能带来不良影响,包括心理健康、工作和生活等。
4、人际交往障碍
网络成瘾者在现实生活中体验不到朋友,在网络世界里更容易找到共鸣和安全感,可以在虚拟世界中找到自我认同。
我们是否发现,有些孩子越沉迷网络越厉害,在现实生活中找不到朋友。一个人现实生活太孤单,可以在网络上寻找一些温暖,其实只要有网络上的朋友,就不容易沉迷,如果有,孩子就不会沉迷于网络世界了。
所以,帮助孩子提高网络和社交能力,不是让孩子成为网络成瘾者,而是要从孩子的学习能力开始。
网瘾,其实是孩子缺乏学习动力的表现,往往孩子在学习上是取得好成绩的,但是为什么学习就不能成为孩子的动力呢?
孩子缺乏学习动力,往往是缺少了学习的动力
很多孩子不愿意学习,是因为他们在学习中找不到任何的成就感和乐趣,导致了他们在学习上不能持之以恒,所以缺少了学习动力,并不是孩子不愿意学习,而是孩子在学习中找不到成就感,有了成就感才会更愿意去做。
那么孩子在玩游戏的时候,能得到什么呢?对于孩子来说,一开始就会获得一些奖励,是在游戏里的,可能是武器,装备,或者是别人给你的,但是在游戏里就不一样,你可以获得一些装备,这样一来,在游戏里面自己就会有一种身份的感觉,通过游戏世界来获得自信,获得掌控感。
