玉兰不上学
玉兰是一个普通的高中生，她非常喜欢上学，每天都会准时出现在教室里。但是，有一天，她突然宣布她不上学了。
玉兰的家人非常惊讶，他们试图说服玉兰继续上学，但是玉兰却坚持自己的想法。她告诉她，她感到很累，不想在学校里度过每一天。
玉兰的父母开始感到非常担心，他们不知道该怎么办才好。他们试图找到原因，但是玉兰却不愿意说。她只是说，她需要一些时间来处理自己的生活。
随着时间的推移，玉兰的父母开始意识到她可能有什么困难。他们开始与学校联系，试图了解玉兰不上学的原因。但是，玉兰却不愿意透露更多信息。
最终，玉兰的父母决定尊重她的决定。他们明白，如果玉兰不愿意上学，他们应该支持她的选择。他们希望玉兰能够找到一种方式，来处理自己的生活，并且能够享受生活的乐趣。
玉兰也开始她的新生活。她决定利用她的时间和资源，来探索她的兴趣爱好。她决定学习一些新技能，例如绘画和音乐。她也开始参加一些社交活动，结交新朋友。
虽然玉兰不上学，但她并没有失去她的优势。她拥有她的兴趣爱好和技能，这使她更加自信和独立。她也有更多的时间来探索她的未来，决定她想要的生活方式。
最终，玉兰的父母希望她能够找到一种平衡，在生活和学习之间取得平衡。他们希望玉兰能够继续保持她的学习和兴趣爱好，同时也能够享受生活的乐趣。
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